El Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología de Cuba (CIGB) destacó hoy el empleo de las vacunas nacionales anti-COVID-19 para combatir variantes del SARS-CoV-2, virus causante de la enfermedad.

Según señaló el centro científico en la red social X, para fortalecer la defensa contra la COVID-19 el sistema de salud cubano impulsa la vacunación de refuerzo con Soberana, inmunógeno desarrollado por el Instituto Finlay de Vacunas (IFV).

Además, indica el mensaje, para personas con alergias específicas, se ofrecen las dosis de la vacuna Abdala (diseñada y producida por el CIGB) sin tiomersal.

Recientemente, autoridades de Salud alertaron sobre la posible entrada al país de la subvariante XFG de la cepa ómicron del SARS-CoV-2.

Francisco Durán, director nacional de Epidemiología del Ministerio de Salud Pública, explicó que los síntomas incluyen ronquera, dolor de garganta y fiebre ligera, y pueden presentarse en poblaciones con baja inmunidad.

Precisó que las vacunas contra la COVID-19 actualmente aprobadas continúan mostrando eficacia contra XFG.

En consecuencia, el especialista mencionó como medidas para proteger la salud, la vacunación de grupos con vulnerabilidades, además del uso del nasobuco, lavado de las manos y distanciamiento social ante afecciones respiratorias.

4 Agosto 2025 Fuente: ACN/ Noticias/ Salud

El Instituto de Hematología e Inmunología (IHI) comenzó la formación de doctores en Ciencias de la Educación Médica por su capacidad para ofrecer y gestionar programas enfocados en la investigación y gestión del conocimiento en ese ámbito.

Tener la facultad de contar con Doctores en Ciencias de la Educación Médica posicionará al IHI como referente en la formación avanzada de recursos humanos, equiparándolo a universidades y centros de alto nivel académico y científico en esta área de la ciencia.

Otros aspectos clave son que por su desarrollo científico y académico el instituto puede preparar profesionales capaces de investigar y aportar conocimiento original sobre cómo se enseña y aprende la medicina, generando así mejoras en la formación de profesionales de la salud.

En cuanto a la gestión del conocimiento en salud, los doctores formados en este ámbito pueden diseñar, implementar y evaluar procesos educativos en las ciencias médicas, permitiendo que la educación en salud sea más efectiva y responda mejor a los problemas y necesidades.

Los programas doctorales en ciencias de la educación médica fomentan una cultura investigativa elevada con profesionales capaces de liderar equipos, impulsar proyectos de investigación, participar en eventos científicos, publicar en revistas especializadas y así contribuir al avance institucional y del sistema de salud.

Esta disciplina incrementa la calidad del personal académico y promueve la integración de la investigación con la docencia y la atención médica, optimizando la solución de los problemas de salud de la comunidad.

La formación en el IHI de Doctores en Ciencias de la Educación Médica no solo significa otorgar un título, sino potenciar la investigación, la innovación y la mejora continua en la educación médica, con impacto directo en la formación de mejores profesionales y la solución de problemas de salud pública.

CONSEJO CIENTÍFICO

El Consejo Científico del IHI, liderado por el Dr.C. Gustavo Barroso Sánchez, aprobó dos proyectos de investigación en la línea número cuatro del programa de Doctorado en Ciencias Biomédicas, dando el aval para que se lleven a cabo las investigaciones que permitirán obtener el título en Doctores en Ciencias de la Educación Médica a los dos primeros profesionales de la institución.

Uno de ellos fue “Modelo tecnológico integral para la formación permanente y continuada en el Instituto de Hematología e Inmunología, por el Dr. Wilfredo Roque García”, y el otro “Competencias Investigativas para Residentes en Hematología del Instituto de Hematología e Inmunología” por la Dra. Yamilé Barceló Pérez.

En esta sesión también se aprobó el proyecto institucional “Contribución al fortalecimiento de la producción y comunicación científica de los profesionales del Instituto de Hematología e Inmunología” del Dr.C. Manuel Colás Chávez, que permitirá trazar acciones que permitan incidir positivamente en la visibilidad de las investigaciones de la institución.

4 Agosto 2025 Fuente: Tribuna de La Habana/ Noticias/ Salud

Cada año, del 1 al 7 de agosto, más de 170 países se suman a la celebración de la Semana Mundial de la Lactancia Materna, una iniciativa proclamada oficialmente en 1992 por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF. Esta conmemoración responde a un imperativo de salud pública: proteger, promover y respaldar la lactancia materna como pilar fundamental para el desarrollo físico y emocional del ser humano desde sus primeros días de vida.

Lejos de ser un simple acto biológico, la lactancia natural constituye una práctica que favorece la equidad desde el inicio mismo de la vida. De ahí que se haga énfasis en la necesidad de reducir desigualdades sociales a través del fomento y el apoyo efectivo a la lactancia materna, con especial atención a contextos de emergencia y crisis, donde las madres y los lactantes más vulnerables suelen quedar desprotegidos. En estos escenarios, la leche materna puede ser literalmente vital.

La evidencia científica es contundente: la lactancia exclusiva durante los primeros seis meses de vida no solo proporciona todos los nutrientes que el bebé necesita, sino que lo protege contra infecciones, reduce el riesgo de enfermedades respiratorias, gastrointestinales y urinarias, y contribuye a disminuir la incidencia del Síndrome de Muerte Súbita del Lactante. Para las madres, también hay beneficios importantes: la lactancia favorece la recuperación postparto, reduce el riesgo de ciertos cánceres y fortalece el vínculo afectivo con el hijo.

Sin embargo, más allá de las recomendaciones de la OMS —que insiste en continuar con la lactancia materna hasta al menos los dos años, combinada con otros alimentos—, es fundamental que las políticas públicas acompañen este proceso. El acompañamiento real a las madres debe incluir desde orientación profesional y apoyo familiar, hasta garantías laborales y condiciones de higiene y privacidad en los entornos de trabajo y estudio. No basta con repetir los beneficios: hay que crear condiciones objetivas para que la lactancia sea una opción viable, digna y protegida.

La desigualdad de acceso a este derecho es una deuda pendiente. En muchos contextos, las madres más pobres y con menor educación son las que enfrentan mayores obstáculos: falta de información, presión social, escaso apoyo institucional, y en algunos casos, marketing agresivo de sustitutos comerciales. La Semana Mundial de la Lactancia es una oportunidad para visibilizar esas brechas y demandar respuestas estructurales que no dejen a nadie atrás.

En países como Cuba, donde la salud materno-infantil es una prioridad estatal, existe un contexto propicio para fomentar aún más la lactancia materna como política de salud y acto de justicia. Pero incluso aquí es necesario reforzar la preparación de los profesionales de la salud, extender los espacios amigables para madres lactantes y promover una cultura social que respete y valore ese gesto íntimo y trascendente. La lactancia es un derecho del niño y una responsabilidad compartida.

Celebrar esta semana implica más que colocar un lema en las instituciones sanitarias. Significa renovar el compromiso con la vida desde sus primeros días, apoyar activamente a las madres en todos los contextos y reconocer que, como sociedad, tenemos el deber de garantizar que cada niño pueda acceder al alimento más completo, seguro y amoroso del mundo: la leche materna.

29 Julio 2025 Fuente: Visión Tunera/ Noticias/ Salud