El Hospital Provincial General Docente Ernesto Guevara de la Serna, con 45 años de fundado en la provincia de Las Tunas, dispone de 42 especialidades médicas, con el compromiso hacia el aprendizaje, la salud y el bienestar de los pacientes.

El jefe del Departamento de Docencia e Investigaciones, el doctor Rabiel Cárdenas Peña, explicó que la institución tiene alrededor de 14 especialidades acreditadas, y más del 90 por ciento en la categoría de excelencia, mientras tres se preparan ante el proceso de evaluación para certificar la calidad y garantizar mejores dinámicas asistenciales.

Anunció, además, que próximamente se autoevaluarán el resto de las especialidades para el postgrado y el pregrado, lo que conlleva al aumento del nivel científico y técnico e incrementa las investigaciones, los proyectos y las publicaciones, contribuyendo a la creación y ejecución de ensayos clínicos que aportan en el tratamiento de los pacientes.

Ratificó el también profesor auxiliar que hoy día el «Guevara» promueve la superación docente mediante la actualización constante de conocimientos al interior de cada servicio, mediante aportes científicos aplicados a los procesos teórico-prácticos.

Agregó el máster en Ciencias que cada año se evalúan los profesionales de este centro en ejercicios académicos para los cambios de categorías profesorales en busca de una elevada calidad del equipo docente de esta institución que constituye el mayor escenario asistencial de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas.

8 Septiembre 2025 Fuente: Tiempo 21/ Noticias/ Salud

septiembre 9, 2025 | Arlenes Tamayo Osorio | Filed under: Calidad en los servicios, Cuba, De la prensa cubana, Educación, Hospitales, Salud, Salud Pública |

Con el inicio del período escolar en la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, los educandos en formación en diversas modalidades de la carrera de Enfermería se insertan en el servicio de Neonatología, del Hospital General Docente Ernesto Guevara de la Serna.

La experiencia directa a la práctica asistencial propicia la vocación al servicio de la salud infantil en alumnos de técnico superior de ciclo corto, que cursan el tercer año de ese perfil.

Jonathan Ramos Camejo explica que el servicio de Neonatología es una experiencia única para quienes se forman en la carrera. «Tienen que realmente estar aquí para vivirlo, la evolución de los bebés con el piel a piel de las madres durante la lactancia; hay que tener mucha dedicación, amor y gustarte la carrera.

«Tras graduarme quiero ser un mejor enfermero, superarme y optar por la licenciatura; daré lo mejor de mí en este servicio y en el hospital».

Por su parte, Ludinela Rivas Sánchez valora el servicio de excelencia. «Es muy sacrificado el quehacer ante el cuidado de los bebés, educas a las madres respecto a las técnicas de lactancia segura para que el bebé gane peso en el menor tiempo posible. Deseo convertirme en una buena enfermera e integrarme a un equipo de trabajo, cada profesional aquí es ejemplo y se convierte en tu familia».

También potencian su formación práctica y asistencial educandos de quinto año que optaron por la verticalización de sus estudios e integrantes del Movimiento de Alumnos Ayudantes Mario Muñoz Monroe.

«En el primer año de la carrera comencé como alumna ayudante y a partir del segundo año me incorporé al Movimiento Mario Muñoz Monroy, y desde entonces no he dejado el servicio. Me encanta trabajar con los niños, nos sentimos cómodos con el personal y principalmente con la profesora, quien desde su experiencia nos guía en todo momento», refiere Samantha Rodríguez Álvarez Ajá.

«La oportunidad de verticalización de los estudios nos permite una formación constante hacia la especialización, se logra mayor conocimiento y nos favorece porque tenemos la oportunidad de terminar el quinto año como licenciados y, a la vez, iniciamos el primer año en la especialidad de Neonatología. A los 27 años nos convertiremos en especialistas con la posibilidad, además, de hacer una maestría de forma simultánea».

Alejandro Briones Rodríguez es de los jóvenes tuneros que aprecia la calidad humana de los profesionales de la Enfermería. «Realmente es un servicio con mucha calidad humana, este trabajo brinda una mayor experiencia».

Mientras, Disney Acosta Santiago distingue la Neonatología por su elevada responsabilidad. «Fomentas valores como el humanismo al trabajar con recién nacidos, es una experiencia que convierte al enfermero en ese personal con alto compromiso con la salud de los importantes tesoros de cada familia».

Para la tunera Natalie Mola Gutiérrez Natalie el servicio representa un desafío, pues creció con las dinámicas, retos y esfuerzos de su madre al cuidado de los pequeños. «La enfermería llegó como una segunda opción y decidí la verticalización en Neonatología por el ejemplo de mi madre toda la vida, sé lo que se siente, de la entrega incondicional al servicio; siempre digo que no voy a ser mejor que ella porque es insuperable como profesional».

La familiarización con el trabajo asistencial favorece el proceso de las dinámicas en el servicio de Neonatología, en el que un colectivo docente fomenta conocimientos relacionados al manejo y atención de los bebés, la nutrición en el nacido pretérmino y los cuidados inmediatos que recompensan con una mayor supervivencia.

6 Septiembre 2025 Fuente: Tiempo 21/ Noticias/ Salud

septiembre 8, 2025 | Arlenes Tamayo Osorio | Filed under: Calidad en los servicios, Cuba, De la prensa cubana, Educación, Hospitales, Salud, Salud Pública |

La Universidad de Ciencias Médicas de esta ciudad comenzará el 1ro de septiembre, el curso escolar 2025-2026, con el acto de bienvenida a un total  mil 161 estudiantes de nuevo ingreso, de las carreras de Medicina, Estomatología, Licenciatura en especialidades diversas y técnicos en modalidades.

Una novedad es el inicio del Colegio Universitario, con más de 80 estudiantes motivados la mayoría por la carrera de Medicina, explica la doctora Alexis Díaz Brito, rectora de la  Universidad de Ciencias Médicas de la Perla del Sur.

“Esos estudiantes hacen su 12mo grado aquí, comenta, el escenario docente va a ser nuestra universidad, aun cuando sean matrícula de los diferentes preuniversitarios, recibiendo todas las asignaturas con el claustro nuestro, los propios profesores que posteriormente van a ser de ellos en las diferentes carreras”.

Dispondrán de educadores experimentados desde el 12mo grado interactuando con el claustro y los escenarios docentes.

Abarca la matrícula de la institución a 28 estudiantes extranjeros, fundamentalmente de Medicina, incluyendo a graduados, que continúan por una especialidad, procedentes de Angola, Estados Unidos y Canadá, entre otros países.

“Hace ya 45 años que nuestra universidad está graduando profesionales de la Salud, refiere, con excelente calidad humana y preparación”

Realizan acciones previas al curso y sobre todo en la higienización en los escenarios docentes y la residencia estudiantil esperando a los estudiantes de nuevo ingreso y a los continuantes.

27 Agosto 2025 Fuente: 5 de Septiembre/ Noticias/ Salud

agosto 29, 2025 | Arlenes Tamayo Osorio | Filed under: Calidad en los servicios, Cuba, De la prensa cubana, Educación, médicos cubanos, Salud, Salud Pública |